ASPECTO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

Este punto está constituido por el plan para la implementación de un laboratorio de informática educativa con el fin de mejorar la educación a jóvenes que se encuentran en el Centro de Desarrollo Integral Caminando con Jesús e igual a los moradores que viven en la comunidad de Sabana Grande De Boyá. Tipo de investigación Descriptiva: Se utilizará este tipo de investigación porque se evaluarán de forma minuciosa los diferentes procesos a realizarse para la implementación del laboratorio de informática educativa. Explicativa: se usará el tipo de investigación explicativa porque se expondrá detalladamente el porqué es conveniente la implementación de este laboratorio de informática educativa. Métodos de investigación Método Analítico Mediante este método se pretende analizar minuciosamente las necesidades tecnológicas de un laboratorio de informática educativa para la institución Centro de Desarrollo Integral Caminando con Jesús. Método cualitativo Se usará este método porque se analizarán las mejores formas para habilitar un laboratorio de informática educativa en el Centro de desarrollo Integral Caminando con Jesús. Técnicas de investigación Dentro de las técnicas de investigación se utilizarán: Entrevista, encuesta y observación. Las técnicas que se utilizarán en esta investigación serán aplicadas a los directivos dé la ONG, a los padres y a los beneficiarios del Centro de Desarrollo Caminando con Jesús, que serán los futuros usuarios o docentes del laboratorio de informática educativa. Universo Según esta investigación en el Centro de Desarrollo Integral Caminando con Jesús hay 16 empleados y 370 estudiantes. Muestra Tamaño de muestra (n), Tamaño de la población (N), Desviación estándar (O), Nivel de confianza de nuestra encuesta (Z), Error aceptable de la muestra (E). A fin de adecuar el tamaño de la muestra y por consideración de los investigadores se decide tomar el 25% del tamaño de la muestra 370X25%=92.5 n= N O2 Z2 [(N-1) (E)2]+ [(O2 Z2)] Datos: N= 92.5 Z=1.95 O=0.5 E=0.05 n=? n= (92.5) (0.5)2(1.95)2 [(92.5-1) (0.05)2]+ [(0.5)2(1.95)]2 n= 87.9328125 1.179375 n=75